Wieneke Maris, docent Aardrijkskunde en coördinator van het Global Issues Network - waar leerlingen in een buitenschools programma zelf projecten opzetten, is vertrokken op een reis door Europa. Ze bezoekt daarbij o.a. allerlei mooie voorbeelden over duurzaamheid, waaronder enkele projecten van Erasmus+, en steken de handen uit de mouwen met vrijwilligerswerk. Wie is Wieneke en waarom wil ze dit doen?

Hoe is het om bij het Nationaal Agentschap Erasmus+ te werken? Dat kunnen onze collega's je uiteraard het beste zelf vertellen!

Noor Groenendijk (36) uit Den Haag werkt al bijna tien jaar bij Nuffic, waarvan nu ruim een jaar als Teamleider Beleid en Programma MBO/HO bij het Nationaal Agentschap Erasmus+. Wat houdt haar functie in en wat vindt ze het leukst?

'Je leert het meest als je jouw eigen frame moet uitleggen.' Wiel Veugelers is als hoogleraar aan de Universiteit van de Humanisatiek al lange tijd betrokken bij het project Education for Democratic Intercultural Citizenship+.

Binnen dit project werken zeven universiteiten uit verschillende Europese landen samen om burgerschapseducatie in het onderwijs te bevorderen. 

Het door de Erasmus Universiteit Rotterdam gecoördineerde KA2-project #IBelong (Towards a Sense of Belonging in an Inclusive Learning Environment) is een innovatief programma met als doel om de verbondenheid en succes van studenten in het hoger onderwijs te verbeteren. Het project is recentelijk afgerond en beoordeeld als best practice! Klik op de button en kom meer te weten over dit inspirerende project.

Het doel van het Erasmus+ project INGAME is het bevorderen van de ontwikkeling van burgervaardigheden van jongvolwassenen. De projectpartners ontwikkelen een serious game, gebaseerd op de actuele nationale situaties en behoeften in acht Europese landen, en zijn daarvoor op zoek naar 100 jonge mensen (leeftijd 16-30 jaar, zowel scholieren, studenten als jonge professionals) om de pilotversie te testen. Wil je met jouw leerlingen hier een bijdrage aan leveren? Neem dan contact op met Peter Frühmann/ZB&V via peter@storybag.nl.

Een Erasmus Accreditatie neemt een deel van de onzekerheid over toekomstige financiering weg van projecten weg. Eenmaal geaccrediteerd, heb je jaarlijks gegarandeerd subsidie zonder deze aanvraag inhoudelijk te hoeven onderbouwen.

Overweeg je om een aanvraag in te dienen voor de Erasmus Accreditatie? En ga je binnenkort aan de slag in de Application Portal? Check dan deze FAQ met nuttige tips voor de naderende deadline van 19 oktober 2022.

Bij het beoordelen van aanvragen en rapportages zetten we als Nationaal Agentschap (NA) van Erasmus+ externe beoordelaars in. Op dit moment werken we samen met zo’n 50 experts. We willen deze groep graag uitbreiden voor het primair en voortgezet onderwijs. Heb je kennis van en affiniteit met het po/vo in Nederland en ben je beschikbaar van september tot januari? Meld je dan voor 1 september aan als expert!

Heeft jouw school een KA1 subsidie en plannen voor langdurige individuele leerlingenmobiliteit? Download dan nu het onlangs gepubliceerde handboek van de Europese Commissie. Hierin staan stappenplannen, praktische tips en handvatten voor het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van activiteiten. Het handboek is ook een handige informatievoorziening naar ontvangende scholen/organisaties, collega’s en ouders.

Geschikte partners vinden voor uitwisselingsprojecten in het middelbaar beroepsonderwijs is niet altijd eenvoudig. Erasmobilty kan hierbij helpen! Bij dit gratis online uitwisselingsplatform zijn meer dan 1.200 geregistreerde scholen in 29 landen aangesloten. Word jouw organisatie daar een van? Klik op onderstaande button om naar het platform te gaan.

Het project Speech Communication and Resilience (SCR4Cleft) is bijna afgerond. In juni vond de laatste bijeenkomst plaats in Rijswijk. Dit was de eerste keer dat de meeste partners elkaar persoonlijk konden ontmoeten sinds de project kick-off meeting op dezelfde locatie in 2019. Een korte terugblik.

Ben je een coördinator of administratief medewerker van een KA2-project? Dan is het belangrijk om alle regelgeving bij de administratieve en financiële verantwoording goed te kennen. Om coördinatoren hierin te ondersteunen, organiseerde het Nationaal Agentschap een financiële workshop.

Voor het emancipatie- en integratieproces van (migranten)vrouwen werkt het Internationaal Vrouwen Centrum (IVC) in Den Helder samen met organisaties en instellingen in binnen- en buitenland. Het IVC organiseert onder meer groepsreizen voor volwassen leerders en werft daarvoor deelnemers met een inspirerende video.

Het is vanaf nu mogelijk om een aanvraag in te dienen voor de nieuwe DiscoverEU Inclusieactie. Deze speciale actie van DiscoverEU is in het leven geroepen om de treinreis ook mogelijk te maken voor 18-jarigen voor wie deelname op eigen houtje niet zo vanzelfsprekend is.

Meer weten? Meld je aan voor de online informatiebijeenkomst op maandag 29 augustus.

In oktober zijn de deadlines voor subsidieaanvragen binnen Key Action 1: Mobiliteit en Key Action 2: Partnerschappen. Ken jij het budget voor subsidieaanvragen binnen het programma Erasmus+ Jeugd van ronde 3-2022 al, bijvoorbeeld voor de nieuwe DiscoverEU Inclusieactie?

Lees snel verder voor de budgetverdeling, criteria en prioriteiten.

In het kader van de maandelijkse rubriek met wist-je-datjes, geven we je in augustus een tip over het budget van je project.

Wist je dat je een amendement tot één maand voor het einde van de einddatum, zoals vermeld in je contract, kunt indienen moet zijn bij het Nationaal Agentschap?

In artikel II.13 in de General Conditions lees je waar een amendement nog meer aan moet voldoen. 

Op 3 september organiseert het Nationaal Agentschap Erasmus+ Jeugd een Worklab op de thema’s groen en inclusie.

Onder begeleiding van professionele trainers gaan jongeren aan de slag met dromen of ideeën en krijgen ze de juiste tools in handen om een subsidieaanvraag te doen. 

Deelname is gratis en reiskosten worden vergoed. Jongeren kunnen zich aanmelden tot 29 augustus via onderstaande button.